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學校文化建設的總體目標

1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化;

2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化;

3、以班級文化、外部形象文化為切入點，合肥校園文化建設，建立學校文化顯性外形;

4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現教師隊伍專業化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，學校的校園文化建設哪家好，實現校園環境園林化;以素質教育為突破口，校園文化建設公司，實現教育質量優質化。

學校文化建設實施的生態性原則

   學校文化建設的初級階段是讓學校里的每個人知道“我在學校文化中做什么”。每個人無淪是教職工還是學生首先要有學校文化的意識，校園文化建設設計，體會到自己是學校文化的一分子。一方面給師生介紹學校文化的主題和相關的意義;另一方面是在行動中體會學校文化的意義。

   學校文化建設實施的生態性原則的另一面體現為文化建設實施的生命化，主要指學校里的每個人作為生命個體，都應得到尊重與呵護。文化首先是有生命力的，學校文化建設同樣也是要讓學校里的每一個人都感受到自己生命的價值，感覺到在本校文化氛圍中自身的生命得到了尊重和發展。

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